照片是以前在Exeter念書時拍的

不得不說這本書是最近看到最讓我有想法的書了!!!

又是2011年去巴黎的照片，由此可見我很久沒有出國玩了，只能拿以前的照片墊檔...

作者是企業顧問，豐富的商界經驗讓他用企業管理的角度去分析如何遠離牢獄之災、過個有意義的人生

因為我本人不是管理學系畢業，所以我不知道這是不是老生常談，以下摘錄書中內容特別讓我有感覺的

照片是骸骨之城的電影版海報，女主角是我很喜歡的Lily Colins，之前有演過我也很愛的YA片和Gay片的Kevin Zegers也有演出喔

個人其實不太愛青少年小說的風格，不過人總是有時就是不想用腦，想要躲入另外一個世界，通常一本青少年小說可以達到不錯的效果

不喜歡青少年小說的理由說明如下：

1.插科打諢的情節太多
2.過多細節描述缺乏想像空間
3.過於刻意的情節鋪陳反而忽略了人性考量

近年來因為哈利波特、暮光之城似乎掀起了一股青少年小說翻拍電影的風潮，我這人就是很急性子，常常電影看了第一集，就會去租書店找有沒有小說，

所以今天介紹的這三套都是在租書店可以找到的，一本了不起花個20~30塊就可以消磨掉一個愉快的週末，CP值相當高。
這三套書有個共通點就是都是由第一人稱寫故事，我個人有個非常嚴重的偏見就是我討厭第一人稱寫的小說，原因有二：

1.第一人稱會造成書的角度偏頗，我喜歡由全知角度描述故事，讓閱讀者自行選擇認同書中角色。第一人稱減少了這樣幻想認同的空間。
2.想當初我也有寫過小說，身為一個小說初寫者，最容易融入故事的方式就是第一人稱書寫，這造成我一個嚴重的錯誤觀念就是用第一人稱寫書的人就跟我一樣Low

總而言之以上都是我個人偏好，大家要是不認同的話接下來的心得也可以不用看了，因為這三本書都是用我討厭的第一人稱寫的，想當然而我的評語也不會好看到哪裡去。

所以假如你是標題那三本書的愛好者，我誠心地建議你~~~好好去多讀一些書提升你的層次吧
你已經看了這麼多書浪費你的人生了，千萬不要來看我這篇文章再繼續浪費你的人生了

一樣也是HR Library的書，最近真的太忙了，這本書拖了兩個月終於看完了
不過會拖這麼久不是代表這本書不好看，而是每翻幾頁就會有好多好多的想法，需要一點時間消化沉澱。

直接貼上內容簡介囉

資料來源http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010338179

　　這個世界原本屬於一群高喊知識就是力量、重視理性分析的特定族群──會寫程式的電腦工程師，專搞訴狀的律師，和玩弄數字的ＭＢＡ。如今，世界將屬於具有高感性能力的另一族群──有創造力、具同理心、能觀察趨勢，以及為事物賦予意義的人。我們正從一個講求邏輯、循序性與計算機效能的資訊時代，轉化為一個重視創新、同理心，與整合力的感性時代。如果你是對現有工作和生活不滿足的職場人士、或是急於了解下一波潮流的創業家與企業領導人、乃至於關心自己下一代未來的父母，或是兼具敏銳情感和靈活創意，?在資訊時代備受忽略與貶抑的族群……本書將提供六種攸關最近的未來有無前途的關鍵性能力，它們分別是：一、不只有功能，還重設計。二、不只有論點，還說故事。三、 不只談專業，還須整合。四、不只講邏輯，還給關懷。五、不只能正經，還會玩樂。六、 不只顧賺錢，還重意義。藝術家、發明家、設計師、說故事高手、看護者、諮商員、及宏觀人士，將成為下一波職場新貴，入主社會高報酬階級，坐享快意人生。

這六種關鍵能力來自兩種感知：高感性（High Concept）與高體會（High Touch）

高感性，指的是觀察趨勢和機會，以創造優美或感動人心的作品，編織引人入勝的故事，以及結合看似不相干的概念，轉化為新事物的能力。
高體會，則是體察他人情感，熟悉人與人微妙互動，懂得為自己與他人尋找喜樂，以及在繁瑣俗務間發掘意義與目的的能力。

在高感性時代，我們必須在左向推理之外，補強六種關鍵右向能力。這六項高感性和高體會能力可以協助我們開發新時代不可或缺的全腦新思維。

看完以後有些感嘆啊，想當年我還是個小屁孩的時候可也曾經很愛畫畫、心理過，結果當時老師父母就笑我說
畫畫有個屁用??你以後想當去畫電影看板嗎?(曝露年齡了XD那時候台灣電影戲院的海報還是人畫的喔)
對心理有興趣??你以後想當心理醫生??台灣這行業做不起來啦

ORID

O stands for Objective Level
R stands for Reflective Level
I stands for Interpretive Level
D stands for Decision Level

如何做「對」的事，而不單是把事情做對，
必須養成杜拉克的五個高效能的習慣。
這是能讓你一生受用無窮的書，
連故總統蔣經國都曾向所有公務人員推薦此書！

本書是彼得．杜拉克奠定管理大師地位最重要的著作之一，書中提出高效能的管理者最重要的五項工作：時間管理、決定要對組織做出什麼貢獻、知道在哪裡以及如何動員優勢才能達到最大成效、設定正確的優先順序、最後要用透過有效的決策把以上各項整合起來。

杜拉克鼓勵每一位對自我有期許的人，都能透過這五個高效能的習慣，為個人、為組織、為社會做出更大的貢獻。

簡介：

活著，似乎是理所當然的事情。
但是，我們為什麼要活著？我們到底為了什麼而活著？
英國哲普作家巴吉尼的11堂哲學必修課，
是每一個人尋找生命意義的最佳導航工具！

最近突然對哲學的書感到興趣，主因是來自於這個報導
法高中哲學考題 台網友：感動到想哭

讓人整個很羞愧，我們的高中聯考、大學聯考在考什麼東西。基於輸人輸很大的情況下但也要好好了解哲學，練習邏輯思考能力，在網路上找了三本大家推薦比較好入門的哲學書馬上下訂。
這本則是老唐借我的。 

以下是書的簡介

　在高等教育，桑德爾教授的「正義」課堂是一則傳奇。1980年第一次開課，學生只有15人，近年則每每破千，總是比第二熱門課還多出四五百人，累計學生人數已超過一萬五，桃李遍及各界菁英。

　　2009年，哈佛決定把這門課向全球公開。作者不只把教學內容寫成本書，上課實況還被剪輯成12個鐘頭，在美國公共電視播出。大學課堂整學期實況向公眾播放，這是美國電視史上第一次，也是至今唯一僅有的一次。

　　這12個鐘頭在網路上被瘋狂轉寄。整個2010年下半年，日本、中國、韓國都在討論「桑德爾熱潮」，成為一大文化現象。他到東京演講，黃牛票竟然要價500美元。在中國，網友自動為畫面加上中文字幕，把上網「淘課」變成新流行。《中國新聞週刊》因此在2010年底將桑德爾選為年度「最有影響力人物」。

　　書名雖然標榜正義，重點卻是思考力的訓練。作者有教學天才，新聞事件信手拈來都是正義思考的案例。要解釋康德，他使用柯林頓偷腥案。要解釋羅爾斯，他搬出伍迪艾倫。

　　要把理性帶進公領域，公民必須把自己的正義觀說出道理，不能只是「我說我對就是我對」。本書目的正是邀請讀者做個自我檢視，搞清楚自己抱持哪些信念，何以抱持這些信念。有了理性思辨，民主對話才能向上提升，不會一直停留在互嗆叫陣的層次。

最近我們部門在舉辦一個內部讀書會，副總大手筆了買給大家一人一本書，大約一個月大家就交換看書，目標一年半把書看完。個人還蠻喜歡這個計畫的，畢竟裡面的書目很多都很有趣，一來不用自己掏錢買書，二來有個期限強迫自己在那之前就要閱讀完，還要寫心得，這樣就不會像自己買來的書一樣想說沒壓力，擺在一旁就看不完了。
所以未來應該可以增加很多讀書心得吧～哈我的部落格要改風格走知性路線了。

這本書是南韓學者探訪歐洲小國，深入探討這些小國如何在強敵環伺下逆勢成長。

價值投資法的操作原則：
投資值得信賴、業務單純、獲利穩定和具有高度競爭力的公司，仔細去評估公司的內部價值和股價的比例，當股價低於公司內在價值且未來獲利能力應該還是很好的時候，就是應該進場的時候。

前一陣子信誓旦旦的說要好好理財，這樣才可以達成財務自由這個終極目標，但是最近真的完全、Totally Completely被工作擊倒、吞噬、淹沒了。所以最近真的完全沒有辦法再吸收任何財經知識了，連說好要追蹤的財經指數都整個放棄，重新投入文學小說的懷抱，安娜卡列尼那就是拯救最近我痛苦人生的解藥。

好糟糕，民國101年了，我才看完這本書。

誠如「總大」-黃國華所言，重點不是按圖索驥去對照發生的時間點，而是理解推論的過程，未來自己也可以判斷。

你有想過為什麼薪水老是追不上物價上漲的幅度嗎?

這本書由低價品的歷史面、社會面、經濟面、甚至消費者的心理層面，嘗試解答這個問題。